(Screencast)

 TASTA’M Tasta'm! neix amb la intenció d'oferir a la comunitat educativa un programa obert sobre alimentació saludable, basat en un model de salut que inclou la interacció d'aspectes físics, mentals, socials i ambientals. Adreçat a educadors, mestres, infants de 6 a 12 anys i les seves famílies. És un projecte educatiu interdisciplinari amb una visió global de les causes i factors que intervenen –a més dels nutricionals– en els trastorns de conducta alimentària per tal de prevenir-los des de les primeres edats de manera integrada, i no de forma segmentada.

Tasta'm! conté activitats amb un enfocament sòcioafectiu per als infants. Ofereix informació temàtica sobre alimentació, emocions, valors, competències bàsiques, Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC); l'avaluació reguladora dels aprenentatges; orientacions didàctiques i recursos amb enllaços, per als educadors, mestres i famílies.

"ELS CONTES MOTRIUS A L’EDUCACIÓ INFANTIL" Podcast

"ELS CONTES MOTRIUS A L’EDUCACIÓ INFANTIL"

Introducció

Els contes motrius representen un gran recolzament per molts/es mestres d’educació infantil pel desenvolupament de l’expressió corporal. Amb aquest document es pretén aportar unes idees sobre quina és la finalitat dels contes motrius, quins són els objectius, els continguts a treballar, les activitats que es poden realitzar i els recursos que es poder utilitzar per la realització del mateix; i per a que els/les  mestres d’educació Infantil puguin fer-ne us a l’aula per la millora de l’expressió corporal, La capacitat creativa i el desenvolupament de la imaginació.

Us adjunto un doc. on queden detallats els exercicis motrius que l'alumnat realitzarà durant la narració del conte. (cliqueu a Instruccions)

Instruccions

Cliqueu play per escoltar el conte:

Valoració de la teva tasca

Hola Elvira

Molt bona la feina que has desenvolupat sense dubtes tant les competències com les entrades realitzades han estat de molt bona qualitat.

Felicitats pel teu producte.

Cordials salutacions,

Professora Mercedes Ahumada Torres-UB
Novembre 23, de 2011

EL WEB 2.0 ÉS UNA ACTITUT NO UNA TECNOLOGIA

He triat aquesta imatge que parla per ella mateixa i us animo a comentar-la.



EL MODDLE I L'EDUCACIÓ FÍSICA

La revolució tecnològica que vivim avui dia permet que cada vegada més persones tinguin accés a ella. A través de les TIC en l'àmbit educatiu s’intenta que tots els nostres alumnes puguin accedir als avenços tecnològics des de l'aula, la qual cosa ens obliga com docents a tenir un coneixement pràctic sobre ells. Dins d'aquestes tecnologies de la informació, *Moodle es converteix en una bona eina per al professorat d'educació física per a plantar cara a un element vital  dins de l'àmbit educatiu, les noves tecnologies.

Els avantatges que ens ofereix des d’un punt de vista docent són els següents:
- Afavoreix la comunicació entre l'alumnat i el professorat, que es fa de vital importància en els temps que corren.
- Millora l’adquisició dels coneixements per part dels alumnes, i com no, un increment de la motivació en l'aula.
- Podem adaptar l'aprenentatge al ritme de l'alumne.
- No existeixen barreres espaials ni temporals.
- Desenvolupa un aprenentatge actiu i constructiu.

Aquí teniu una mostra de tots els apectes que podem treballar des del Moddle. Podreu veure que inclou eines de la web 2.0.